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課程特色

零基礎(chǔ)入門(mén)到高階風(fēng)格細(xì)分，從基礎(chǔ)的音準(zhǔn)節(jié)奏，氣息平衡運(yùn)用，科學(xué)發(fā)聲開(kāi)始，逐步塑造音色，打造個(gè)人特點(diǎn)鮮明的好聲音，并為你搭建各大媒體渠道，給你充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)

適宜人群

任何對(duì)流行音樂(lè)感興趣的學(xué)員（不限年齡）

專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)鞏固和高階風(fēng)格需求的學(xué)員

海外留學(xué)作品指導(dǎo)及聲樂(lè)比賽強(qiáng)訓(xùn)

教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)學(xué)員：掌握基礎(chǔ)樂(lè)理,提升流行音樂(lè)樂(lè)感,具備職業(yè)歌手技能

高層次學(xué)員：深度挖掘個(gè)人潛能及特色,提高音樂(lè)素養(yǎng)和演唱技能

課程特色

電吉他、原聲吉他為不同的獨(dú)立教學(xué)體系?

甄選歐美認(rèn)證教材，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)?

從簡(jiǎn)單的和弦入手，快速進(jìn)入彈唱伴奏，逐步豐富和弦，提供大量流行歌曲實(shí)例來(lái)練習(xí)。?

不斷完善流行和聲在吉他上的運(yùn)用，掌握伴奏和弦外音的運(yùn)用提高即興獨(dú)奏的能力。?

學(xué)習(xí)掌握多種曲風(fēng)的不同演奏方式，成為一個(gè)在樂(lè)隊(duì)中游刃自如的吉他演奏者

適宜人群

對(duì)吉他演奏感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員

專(zhuān)業(yè)水平強(qiáng)化提升和增強(qiáng)樂(lè)隊(duì)演奏合作技能的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)學(xué)員：能掌握基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，各種節(jié)奏，快速進(jìn)入彈唱伴奏，豐富和弦，階段完成后可彈奏數(shù)10首流行歌曲伴奏，以及具備為歌曲配備伴奏的初步能力。

高層次學(xué)員：加強(qiáng)樂(lè)理知識(shí)，了解各調(diào)和弦的關(guān)系，可以給歌曲配和弦并編配solo，完善和聲運(yùn)用，能正確運(yùn)用離調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)，加強(qiáng)即興獨(dú)奏的能力，掌握多種曲風(fēng)的不同的演奏方式，樂(lè)隊(duì)演奏中游刃有余。

原聲吉他包含吉他指彈、民謠彈唱、弗拉門(mén)戈、古典吉他等不同演奏派系，詳詢(xún)課程顧問(wèn)

課程特色

從簡(jiǎn)單的單音練習(xí)到多音彈奏及獨(dú)奏，從簡(jiǎn)單的4拍子到復(fù)雜的3/4 、6/8,從簡(jiǎn)單的節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成復(fù)雜的半音，切分、符點(diǎn)、掌握多種類(lèi)的的音樂(lè)演奏風(fēng)格

清晰易懂，針對(duì)不同程度的音樂(lè)學(xué)習(xí)者的需求而設(shè)計(jì)，甄選歐美認(rèn)證教材，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)

零基礎(chǔ)新手學(xué)員輕松入門(mén)、樂(lè)隊(duì)合奏練習(xí)、教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，課程內(nèi)容豐富

適宜人群

對(duì)貝斯演奏感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員

專(zhuān)業(yè)水平強(qiáng)化提升和增強(qiáng)樂(lè)隊(duì)演奏合作技能的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)學(xué)員：能掌握基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，各種節(jié)奏，識(shí)譜能力，彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，已經(jīng)簡(jiǎn)單的樂(lè)器合奏。

高層次學(xué)員：加強(qiáng)樂(lè)理知識(shí)，了解調(diào)式的關(guān)系???，完善和聲運(yùn)用，能正確運(yùn)用離調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)，加強(qiáng)即興獨(dú)奏的能力，掌握多種曲風(fēng)的不同的演奏方式，樂(lè)隊(duì)演奏中游刃有余。

課程特色

以流行音樂(lè)鍵盤(pán)伴奏所必備的知識(shí)技能要素為重點(diǎn)，課程內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要 清晰易懂，針對(duì)不同程度的音樂(lè)學(xué)習(xí)者的需求而設(shè)計(jì)，零基礎(chǔ)新手學(xué)員輕松入門(mén) 注重流行歌曲伴奏中的“和聲技法應(yīng)用”并加入“節(jié)奏音型的變化訓(xùn)練” 教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，課程內(nèi)容豐富

適宜人群

對(duì)于“流行歌曲鍵盤(pán)伴奏”有著強(qiáng)烈興趣的零基礎(chǔ)音樂(lè)愛(ài)好者

專(zhuān)業(yè)演奏技巧需要提升的音樂(lè)愛(ài)好者

教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)學(xué)員：輕松入門(mén)，快速掌握流行音樂(lè)風(fēng)格的演繹，掌握手指訓(xùn)練基礎(chǔ)技巧在掌握彈奏單一節(jié)奏型的和聲之后，還能通過(guò)改變節(jié)奏音型的訓(xùn)練而增加學(xué)習(xí)以及演奏的樂(lè)趣，能夠伴奏當(dāng)下流行歌曲。

高層次學(xué)員：課程設(shè)計(jì)“風(fēng)格性訓(xùn)練”，使那些已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和聲應(yīng)用的學(xué)員們能加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)理論并學(xué)習(xí)運(yùn)用復(fù)雜的和聲音響，在不同音樂(lè)風(fēng)格鍵盤(pán)伴奏中達(dá)到把控自如的狀態(tài)

課程特色

以流行音樂(lè)鼓點(diǎn)技巧所必備的知識(shí)技能要素為重點(diǎn)，課程內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要

清晰易懂，針對(duì)不同程度的音樂(lè)學(xué)習(xí)者的需求而設(shè)計(jì)，甄選歐美認(rèn)證教材，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)

零基礎(chǔ)新手學(xué)員輕松入門(mén)，多風(fēng)格的演奏學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，課程內(nèi)容豐富。

適宜人群

對(duì)于爵士鼓有著強(qiáng)烈興趣的零基礎(chǔ)音樂(lè)愛(ài)好者

專(zhuān)業(yè)演奏技巧需要提升的音樂(lè)愛(ài)好者

教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)學(xué)員：輕松入門(mén)，快速掌握流行音樂(lè)風(fēng)格的鼓點(diǎn)基本節(jié)奏，掌握手腳訓(xùn)練基礎(chǔ)技巧 ???在掌握彈種風(fēng)格之后，還能通過(guò)改變節(jié)奏音型的訓(xùn)練而增加學(xué)習(xí) ???以及演奏的樂(lè)趣，能夠配合當(dāng)下流行歌曲。

高層次學(xué)員：課程設(shè)計(jì)“風(fēng)格性訓(xùn)練”，使那些已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)知識(shí)節(jié)奏型的學(xué)員們 ???能加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)理論并學(xué)習(xí)運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏音型，在不同音樂(lè)風(fēng)格中達(dá) ???到把控自如的狀態(tài)

課程特色

以樂(lè)團(tuán)形式進(jìn)行集體輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、提升課堂趣味性，其中不但能感受樂(lè)器之間相互配合的音樂(lè)魅力，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們感受更加豐富多彩的音樂(lè)世界。

適宜人群

適合有一定音樂(lè)基礎(chǔ)的學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)成員的團(tuán)體意識(shí)，還可以互相比拼、互相學(xué)習(xí)，反而學(xué)的更快，大大的提升課程趣味性及成就感，在提高音樂(lè)素養(yǎng)這一塊能得到更好的鍛煉，理解音樂(lè)的統(tǒng)一完整性，以及包容性。

課程特色

深入了解流行民謠，抒情歌，EDM，Dance，Rock和Kpop的作曲理念與技術(shù)。

全面學(xué)習(xí)最新又高端的iPad作曲編曲App。完全掌握韓國(guó)及歐美EDM的創(chuàng)作、進(jìn)階課程學(xué)習(xí)Logic/Protools/Cubase等專(zhuān)業(yè)制作軟件運(yùn)用，學(xué)習(xí)編曲、錄音和縮混技巧 打造全方位音樂(lè)制作人

適宜人群

對(duì)作曲和編曲技巧有需求的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生掌握、提高對(duì)各種樂(lè)器音色的了解與基礎(chǔ)樂(lè)理，能夠運(yùn)用和聲和作曲技巧創(chuàng)造完整作品

?具備自彈自唱的能力，利用所學(xué)的技能，打造自己的流行原創(chuàng)。并且保證作出完整成品，體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的成果。

課程特色

世界音樂(lè)之旅是由singho專(zhuān)家教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合世界各地的音樂(lè)教材，獨(dú)家研發(fā)出的一套由世界各地不同地域的音樂(lè)特色作為切入點(diǎn)，讓音樂(lè)教育不再是傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的“教”技術(shù)，更是由內(nèi)而外來(lái)“育”每一學(xué)員的自身氣質(zhì)與學(xué)識(shí)。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我們更會(huì)甄選優(yōu)秀學(xué)員，真正走進(jìn)課程中耳朵旅行過(guò)的國(guó)家。

適宜人群

音樂(lè)素養(yǎng)與審美有一定層次的音樂(lè)學(xué)習(xí)者

本學(xué)校在學(xué)的所有學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)

不僅在寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)中學(xué)到了藝術(shù)相關(guān)的知識(shí)，又拓寬了國(guó)際視野，全面提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，了解不同音樂(lè)風(fēng)格。學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)如節(jié)奏、音準(zhǔn)、演奏技巧、樂(lè)理等的同時(shí)，了解到多元文化、歷史、人文、地理等綜合知識(shí)。

課程特色

音樂(lè)綜合素養(yǎng)課程不僅僅是一門(mén)包含旋律、音高、色彩、長(zhǎng)短等音樂(lè)要素與律動(dòng)的音樂(lè)課程，還是一門(mén)多元化知識(shí)相融合的課程，分為感知、節(jié)奏、協(xié)調(diào)、律動(dòng)、控制五個(gè)部分。

適宜人群

任何對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)員（孩子尤為重要）

專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一定高度但缺少情感表現(xiàn)力的學(xué)員

培養(yǎng)興趣愛(ài)好與引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)

初級(jí)學(xué)員：強(qiáng)調(diào)奠基性的基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)音樂(lè)感知能力，培養(yǎng)興趣，樂(lè)理和視唱練耳

高層次學(xué)員：提升對(duì)音樂(lè)情感的闡釋能力與延伸能力，完善作品的處理方法，把音樂(lè)中蘊(yùn)含的內(nèi)在情感全面表現(xiàn)出來(lái)，積極感受音樂(lè)所帶來(lái)的美感，還能增強(qiáng)自身的音樂(lè)創(chuàng)新能力。